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ECHE 2021-2027 – Implementación de los principios fundamentales

Des mesures seront prises dans notre organisation pour respecter les principes de non-discrimination, de transparence et d’inclusion des étudiants et du personnel. Notre institution garantit un accès complet et équitable aux participants de tous horizons, en accordant une attention particulière à l’inclusion de ceux qui ont moins d’opportunités, avec le soutien du Département d’Orientation.

Selon le Décret Royal 1584/2011 du 4 novembre qui établit le Titre de Technicien Supérieur en Administration et Finances (https://www.boe.es/boe/dias/2011/12/15/pdfs/BOE-A-2011-19533.pdf) et le Décret Royal 1629/2009, du 30 octobre, qui établit le Titre de Technicien Supérieur en Administration des Systèmes Informatiques en Réseau (https://www.boe.es/boe/dias/2009/11/18/pdfs/BOE-A-2009-18355.pdf), les modules professionnels de chacun des cycles totalisent 120 crédits ECTS.

Le module FCT a une équivalence en crédits ECTS de 22 et on peut vérifier les équivalences pour les modules restants dans les liens fournis dans le paragraphe précédent.

Afin d’être plus respectueuses de l’environnement et de promouvoir la simplicité, l’efficacité et la transparence des procédures administratives, l’institution fera respecter les propositions de la CE concernant l’initiative du réseau Erasmus sans papier à mettre en œuvre pendent la période 2021-2023, en faisant la promotion de l’utilisation de la carte d’étudiant européenne et de l’application mobile Erasmus +, aussi bien à nos réunions annuelles de début d’année scolaire que sur le site Internet de l’institution, où des liens vers les deux initiatives seront ajoutés pour que les étudiants téléchargent l’application dès que possible.

L’institution encouragera l’utilisation du chemin de fer pour les mobilités sortantes vers toutes les destinations possibles, en particulier vers les plus proches. Lors de la mobilité entrante, on favorisera également l’utilisation du chemin de fer et, dans la mesure du possible, l’utilisation partagée de véhicules privés ainsi que les transports publics locaux. On ne négligera pas non plus la promotion d’autres actions plus respectueuses de l’environnement pendant la mobilité, telles que la réduction de l’utilisation de matières plastiques inutiles, la réduction de l’utilisation de documents imprimés, le respect des pratiques de recyclage, etc.

Dans le contexte de la liberté de se déplacer, de résider, de travailler ou d’étudier dans tout autre pays de l’UE, l’institution, soutenue par le Département d’Orientation, encouragera le volontariat dans des projets réalisables pendant les périodes relativement courtes de la mobilité, par exemple, pour sensibiliser à l’égalité des sexes, à la récupération culturelle ou à la misse en valeur de l’environnement rural.

Se tomarán medidas en nuestra institución para respetar los principios de no discriminación, transparencia e inclusión de los estudiantes y el personal. Nuestra institución garantiza el acceso pleno y equitativo a los participantes de todos los orígenes, prestando especial atención a la inclusión de los que tienen menos oportunidades, con el apoyo del Departamento de Orientación.

Según el Real Decreto 1584/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Administración y Finanzas (https://www.boe.es/boe/dias/2011/12/15/pdfs/BOE-A-2011-19533.pdf) y el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red (https://www.boe.es/boe/dias/2009/11/18/pdfs/BOE-A-2009-18355.pdf), los módulos profesionales de cada uno de los ciclos suman un total de 120 créditos ECTS.

El módulo de FCT tiene una equivalencia en créditos ECTS de 22 y se pueden consultar las equivalencias para los módulos restantes en el los enlaces proporcionados en el párrafo anterior.

Con el fin de ser más respetuosos con el medio ambiente y promover la sencillez, la eficiencia y la transparencia de los procedimientos administrativos, la institución hará cumplir las propuestas de la CE relativas a la iniciativa de la red Erasmus sin papel que se pondrá en práctica en el período 2021-2023, fomentando el uso de la Tarjeta de Estudiante Europeo y la aplicación móvil Erasmus+, tanto en nuestras reuniones anuales de inicio de curso en la escuela, como en el sitio web de la institución, donde se añadirán enlaces a ambas iniciativas para que los estudiantes descarguen la aplicación lo antes posible.

La institución promoverá el uso del ferrocarril para las movilidades salientes a todos los destinos que sean factibles, especialmente a los más próximos. En el momento en que se produzcan movilidades entrantes, igualmente promoverá el uso del ferrocarril y, en la medida de lo posible, el uso compartido de vehículos privados así como de los transportes públicos en el ámbito local. Tampoco descuidará el fomento de otras acciones más respetuosas con el medio ambiente durante las movilidades, tales como la reducción del uso de materiales plásticos innecesarios, la reducción del uso de documentos impresos, respeto de las prácticas de reciclaje, etc.

En el contexto de la libertad de circular, residir, trabajar o estudiar en cualquier otro país de la UE, la institución, apoyándose en el Departamento de Orientación, promoverá el voluntariado en proyectos que sean factibles de realizar durante los periodos relativamente breves que suponen las movilidades dirigidos, por ejemplo, a la concienciación sobre la igualdad de género, la recuperación cultural o la puesta en valor del medio rural.