The Ministry of Education, University, and Vocational Training of the regional government of Galicia automatically recognizes 22 ECTS credits earned during training mobilities for students in business internships as Workplace Training. However, the mobility of teaching staff lacks such recognition for administrative purposes, etc.
In order to achieve greater effectiveness and efficiency in communications, the methods used to address the various difficulties or doubts that may arise will be based on the use of new technologies (videoconferencing, email, social networks, etc.). The following actions will be implemented:
- The European programs coordinator of our center will identify the company and the productive activity departments in which students can carry out training activities.
- The European programs coordinator of our center will establish contact with company representatives.
- Meeting between the cycle tutor and the European programs coordinator to assign students and search for available companies.
- The European programs coordinator of our center will organize the agreement between the company and our center regarding the training program, the training period, and the areas or departments where the internships will take place.
- The European programs coordinator of our center will be responsible for arranging the signing of the partnership agreement between the host company and the school.
- The FCT coordinator and the European programs coordinator of our center will jointly coordinate the request for authorization of the mobilities.
Students applying for mobility may take part in the complementary foreign language training program, especially in English, which this school has offered since the 1999–2000 academic year, currently known as the CUALE Program.
La Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional del gobierno regional de Galicia reconoce de manera automática 22 créditos ECTS adquiridos durante la realización de movilidades de formación para los estudiantes en prácticas de empresa como formación en centros de trabajo. Las movilidades de personal educativo, sin embargo, carecen de tal reconocimiento a efectos administrativos, etc.
Con el fin de obtener una mayor efectividad y eficiencia en las comunicaciones, los métodos utilizados para la resolución de diferentes dificultades o dudas que puedan surgir se basarán en el uso de las nuevas tecnologías (videoconferencia, correo electrónico, redes sociales…). Se establecerán las siguientes acciones:
– La coordinadora de programas europeos de nuestro centro identificará la empresa y los departamentos de actividad productiva en los que el alumnado podrá realizar las actividades de formación.
– La coordinadora de programas europeos de nuestro centro establecerá contacto con representantes de la empresa.
– Reunión del profesorado tutor de cada ciclo con la coordinadora de programas europeos para la asignación de alumnado y búsqueda de empresas disponibles.
– La coordinadora de programas europeos de nuestro centro organizará el acuerdo entre la empresa y nuestro centro sobre el programa de formación, el período de formación y las áreas o departamentos donde se realizarán prácticas.
– La coordinadora de programas europeos de nuestro centro se encargará de organizar la firma del acuerdo de asociación entre la empresa anfitriona y la escuela.
– El coordinador de FCT y la coordinadora de programas europeos de nuestro centro coordinarán la solicitud de autorización de las movilidades.
El alumnado que solicite una movilidad podría asistir al programa de cursos para la formación complementaria en lenguas extranjeras, en concreto para inglés, que esta escuela ha mantenido desde en curso 1999-2000 cuyo nombre actual es Programa CUALE.
