Feb 13, 2026 | Actividades, Biblioteca, Curso 25-26
Este venres 13 de febreiro de 2026 celebramos no instituto o Entroido, cunha xornada na que a biblioteca se encheu de disfraces, receitas e bo ambiente. Houbo elaboración de receitas típicas e concurso de disfraces, cunha participación ampla de alumnado e profesorado...
Dic 5, 2025 | Biblioteca, Charlas, Curso 25-26, Dpto. Electricidade, Dpto. Informática, Dpto. SSC
O 4 de decembro, os grupos de 1º e 2º CM Atención a Persoas en Situación de Dependencia (APSD), 1º CM Instalacións Eléctricas e Automáticas (IEA) e 1º CM Sistemas Microinformáticos e Redes (SMR) participaron na biblioteca do centro nunha actividade de sensibilización...
Nov 21, 2025 | Actividades, Bacharelato, Biblioteca, Curso 25-26, Dpto. Inglés, Dpto. Lingua Castelá e Lit, ESPA
O día 20 de novembro, o alumnado de ESPA, Bacharelato e dalgúns CF participou no recital multilingüe «A Cabeleira», organizado polo Departamento de Lingua Castelá e Literatura. A actividade tivo como obxectivo promover o achegamento á creación literaria e á tradución...
Nov 4, 2025 | Actividades, Biblioteca, Curso 25-26
O pasado xoves, 30 de outubro, celebramos a tradicional festa do Magosto!!! A actividade tivo como obxectivo fomentar a convivencia entre o alumnado e o profesorado e poñer en valor unha das tradicións máis representativas da cultura galega.
Jun 12, 2025 | Actividades, Biblioteca, Ciclos Formativos, Curso 24-25
O diario El Progreso recolleu recentemente o labor que desenvolven as bibliotecas escolares da comarca no artigo “Microrrede Terra Chá: espazo para apoiarse, compartir e visibilizar”, facendo mención ao traballo do IES Lois Peña Novo. O noso centro forma parte activa...
May 17, 2025 | Actividades, Biblioteca, Ciclos Formativos, Curso 24-25
O día 16 de maio celebramos na biblioteca do noso centro o Día das Letras Galegas cunha actividade moi especial: A cantiga como menciña. Nesta ocasión, rendemos homenaxe ás cantareiras, mulleres transmisoras da nosa poesía oral popular, que coidaron da tradición e da...
