Le niveau de chômage en Espagne dépasse 14% de la population active et le chômage des jeunes dépasse 33%. Il existe un grand nombre de micro-entreprises et un nombre raisonnable de grandes entreprises compétitives au niveau international; cependant, les petites et moyennes entreprises sont rares. La formation technique de nos étudiants est généralement considérée comme bonne. Malgré cela, la plupart de nos diplômés sont tenus de grossir les listes de chômage. Nous croyons à la nécessité de lier l’offre académique au marché du travail européen, d’établir des accords avec des institutions éducatives et des entreprises d’autres pays et de promouvoir, dans le cadre européen, le développement de la capacité entrepreneuriale et innovante de nos étudiants.
Notre centre éducatif croit fermement que vivre des expériences de travail à l’étranger, augmente l’employabilité, élargit le marché du travail et vous permet d’anticiper les événements et les besoins du marché du travail dans le pays d’origine, avec l’augmentation conséquente de la probabilité de trouver un travail ou de prendre la démarche entrepreneuriale. Il est très important pour nous que nos étudiants et notre personnel entrent en contact avec le tissu commercial d’autres pays plus compétitifs et avec des marchés du travail plus dynamiques.
D’autre part, l’utilisation d’autres langues étrangères est l’une des compétences qui équipe le mieux un curriculum vitae et qui acquiert une pertinence particulière dans les deux branches de l’enseignement supérieur que nous enseignons dans notre centre: Informatique et communications et Administration et gestion. Nous pensons que la mobilité donnera une valeur ajoutée aux 22 crédits ECTS associés au module de Formation en centres de travail ou à leur contrat d’apprentissage en tant que récent diplômés ou diplômées.
Il s’agit d’internationaliser notre institution et d’offrir à nos étudiants et à notre personnel la possibilité d’apprendre des autres et dans d’autres langues, de devenir une partie active d’un marché du travail commun en constante évolution et en besoin permanent d’adaptation.
Dans un monde de plus en plus globalisé et dynamique, l’établissement d’un lien direct entre le monde universitaire et le monde du travail au niveau européen est d’une importance vitale. Nous avons l’intention d’établir des accords et des associations avec d’autres institutions européennes qui nous permettent d’envoyer nos étudiants dans des entreprises étrangères et de recevoir des étudiants étrangers dans des entreprises qui collaborent avec notre institution. Cela nous permettra de créer des habitudes de communication et de partager des objectifs tout en favorisant l’innovation et l’esprit d’entreprise. Nous devons tirer la meilleure partie de chaque organisation scolaire et commerciale afin que les entreprises augmentent leur compétitivité, leur évolutivité et leur capacité à s’adapter à un monde de plus en plus changeant qui se dirige vers une économie mondiale.
À cet égard, et grâce au fait que les étudiants de notre enseignement supérieur effectuent des stages dans des entreprises au cours de la dernière année, nous avons une liste complète des entreprises qui collaborent avec notre institution et que nous pourrions mettre à la disposition de tout centre étranger intéressé. Notre institution prendrait soin de suivre les étudiants étrangers en stage ici et de leur fournir toutes les informations pratiques pour faciliter leur séjour.
À tout cela, nous devons ajouter la grande contribution de cette expérience dans le domaine de l’épanouissement personnel et social ainsi que dans la connaissance d’autres cultures.
Nous voulons offrir à nos étudiants cette grande opportunité de croissance personnelle et professionnelle qui conduira certainement à une baisse du taux de chômage des jeunes de notre communauté éducative qui participent à la mobilité et servira d’exemple à d’autres jeunes de notre communauté éducative et d’autres communautés à proximité de nous, qui pourront en apprendre davantage sur les expériences grâce à la publicité que nous en ferons sur nos réseaux sociaux, sut notre site Web et sur les journaux qui veulent s’en faire l’écho.
Les objectifs principaux sont la mobilité des étudiants de dernière année pour effectuer des formations en centres de travail (FCT) et la mobilité des diplômés récents. C’est pourquoi nous continuerons le travail de ces dernières années et nous élargirons notre expérience dans ce domaine afin qu’une communauté comme la nôtre, immergée dans une zone éminemment rurale, puisse bénéficier des avantages de la mobilité.
Nous n’avons pas eu l’occasion d’accueillir des étudiants ou des enseignants d’un autre pays, mais nous pensons que ce serait une expérience très enrichissante qui permettrait de compenser le fait que seul un faible pourcentage des étudiants de notre institution participent à la mobilité Erasmus et les rapprochent des techniques, la connaissance et la culture d’autres pays, réalisant ainsi l’intention d’échange qui sous-tend toute mobilité. En tant qu’hôtes et dès que nous accueillons toute mobilité, nous mettrons en œuvre le processus d’accueil et répondrons à leurs besoins administratifs, logistiques ou d’hébergement qu’ils pourraient avoir.
Nous articulerons les mécanismes afin que la répercussion de toute action de mobilité et de collaboration avec des institutions étrangères ait un impact maximum sur notre institution et localement.
Le marché du travail européen commun est déjà une réalité et nos étudiants et professionnels en général évolueront dans un monde du travail de plus en plus internationalisé. Dans cette réalité, l’utilisation des langues, la connaissance d’autres cultures et la mise à jour technologique dans le domaine professionnel seront des compétences extrêmement précieuses pour les travailleurs.
Notre participation aux programmes rendus possibles par ECHE contribuerait directement à améliorer divers aspects tels que:
- Accès à une éducation directement liée au monde du travail européen. Un contact direct avec des pays dont les tissus industriels et productifs sont beaucoup plus efficaces que les nôtres ne peut que permettre d’améliorer notre compétitivité dans le cadre international du travail.
- Améliorer les possibilités de nos étudiants à occuper des postes en fonction de leur formation, car les données indiquent que la mobilité vers l’étranger facilite leur insertion dans le monde du travail.
- Tenir nos professionnels et étudiants au courant des innovations technologiques issuées de la recherche en entreprise ou en centre d’études et favoriser parmi eux la motivation à l’innovation et l’entrepreneuriat.
- Canaux ouverts de communication directe entre les entreprises collaboratrices et les établissements universitaires.
- Promouvoir la mobilité des étudiants et des travailleurs entre les pays d’Europe.
- Encourager le développement professionnel du personnel enseignant et des étudiants.
- Promouvoir le partenariat et la coopération entre les établissements d’enseignement supérieur et les entreprises.
- Contribuer à standardiser la certification et l’accréditation de l’acquisition des compétences de base dans chaque famille professionnelle.
- Permettre aux étudiants ayant moins de ressources financières de profiter de l’occasion pour apprendre d’autres façons de travailler.
Le nombre et le type de candidats susceptibles de bénéficier du projet au cours de la période seront compris entre sept et douze étudiants. La réalisation des mobilités offertes et l’étude de leur qualité serviront d’indicateurs. Le calendrier sera la réalisation d’une moyenne de deux mobilités étudiantes chaque année. L’objectif sera considéré comme atteint si le nombre total de mobilités programmées est réalisé.
Les indicateurs qualitatifs d’impact comprendront l’évaluation de la candidature par les comités de sélection après les mobilisations, ainsi que le contrôle qualité du soutien aux participants lors des mobilisations. La durabilité et l’impact à long terme des projets seront également évalués à la fin de chaque appel biennal.
El nivel de desempleo en España sobrepasa actualmente el 14% de la población activa y el desempleo juvenil rebasa el 33%. Existe gran cantidad de microempresas y una cantidad razonable de grandes empresas que son competitivas en el marco internacional; sin embargo, las empresas pequeñas y medianas escasean. La formación técnica de nuestros estudiantes es generalmente asumida como buena. A pesar de ello, la mayor parte de nuestros graduados están abocados a engrosar las listas de desempleados. Creemos firmemente en la necesidad de vincular la oferta académica al mercado laboral europeo, establecer convenios con instituciones educativas y empresariales de otros países y fomentar, dentro del marco europeo, el desarrollo de la capacidad emprendedora e innovadora de nuestros estudiantes.
Nuestro centro educativo cree firmemente que vivir experiencias laborales en el extranjero, aumenta la empleabilidad, amplía el mercado laboral y permite adelantarse a los acontecimientos y necesidades del mercado laboral de su país de origen con el consecuente aumento de la probabilidad de encontrar un trabajo o de tomar la iniciativa de emprender un negocio. Es muy importante para nosotros que nuestros alumnos y personal entren en contacto con el tejido empresarial de otros países más competitivos y con mercados laborales más dinámicos.
Por otro lado, el manejo de lenguas extranjeras es una de las competencias que mejor equipa una carta de presentación laboral y que adquiere especial relevancia en las dos ramas de la educación superior que impartimos en nuestro centro: Informática y comunicaciones y Administración y gestión. Consideramos que la movilidad dará un valor añadido a los 22 créditos ECTS asociados al módulo de Formación en centros de trabajo o a su contrato en prácticas como recién titulado.
Se trata de internacionalizar nuestra institución y de proporcionar a nuestros estudiantes y personal la posibilidad de aprender de otros y en otros idiomas convirtiéndose en parte activa de un mercado laboral común en continuo cambio y con permanente necesidad de adaptación.
En un mundo cada vez más globalizado y dinámico, establecer un vínculo directo entre el mundo académico y el laboral a nivel europeo es de vital importancia. Pretendemos establecer acuerdos y asociaciones con otras instituciones europeas que nos permitan enviar a nuestro alumnado a empresas extranjeras y recibir al alumnado extranjero en las empresas que colaboran con nuestra institución. Esto nos permitirá crear hábitos de comunicación y compartir objetivos al tiempo que fomenta la innovación y espíritu emprendedor. Debemos tomar lo mejor de cada organización académica y empresarial para que las empresas aumenten su competitividad, su escalabilidad y su capacidad de adaptación ante un mundo cada vez más cambiante que va hacia una economía global.
A este respecto, y gracias a que el alumnado de nuestras enseñanzas superiores realiza prácticas en empresas durante el último año, contamos con una completa lista de empresas que colaboran con nuestra institución y que podríamos poner a disposición de cualquier centro extranjero interesado. Nuestro centro se ocuparía de seguir a los alumnos extranjeros en prácticas aquí y a proporcionarles toda la información práctica para facilitar su estancia.
A todo esto debemos añadir la gran contribución de esta experiencia en el campo de la realización personal y social así como en el conocimiento de otras culturas que no puede más que contribuir a mejorar sus oportunidades en el mundo laboral.
Por todo esto queremos ofrecer a nuestros estudiantes esta gran oportunidad de crecimiento personal y profesional que ciertamente redundará en la disminución de la tasa de desempleo de los jóvenes de nuestra comunidad educativa que participen en la movilidad y servirá de ejemplo a otros jóvenes, de nuestra comunidad educativa y de otras cercanas, que podrán conocer las experiencias a través de la publicidad que de éstas haremos en nuestras redes sociales, página web y publicaciones periódicas que se quieran hacer eco.
Los objetivos principales son la movilidad del alumnado de último curso para realizar la formación en centros de trabajo (FCT) y la movilidad de personas recién tituladas. Es por ello que continuaremos con la labor de estos últimos años y ampliaremos experiencia en este campo para que una comunidad como la nuestra, inmersa en una zona eminentemente rural, pueda beneficiarse de las ventajas de una movilidad.
No hemos tenido la oportunidad de ser anfitriones para alumnado o profesorado procedente de otro país pero creemos que sería una experiencia muy enriquecedora que ayudaría a compensar el hecho de que sólo un pequeño porcentaje de alumnado de nuestro centro participa en movilidades Erasmus y les acercaría las técnicas, los conocimientos y la cultura de otros países consiguiéndose así la intención de intercambio que subyace en todas las movilidades. Como anfitriones y en cuanto acojamos alguna movilidad, pondremos en funcionamiento el proceso de recepción y atenderemos sus necesidades administrativas, logísticas o de alojamiento que puedan tener.
Articularemos los mecanismos para que la repercusión de cualquier acción de movilidad y colaboración con instituciones extranjeras tenga el máximo impacto en nuestra institución y a nivel local.
El mercado laboral común europeo es ya una realidad y nuestros estudiantes y los profesionales en general, se moverán en un mundo laboral cada vez más internacionalizado. En esta realidad, el manejo de idiomas, los conocimientos sobre otras culturas y la actualización tecnológica en el ámbito profesional, serán aptitudes extremadamente valiosas para los trabajadores.
Nuestra participación en los programas que posibilita la ECHE ayudaría directamente a mejorar diversos aspectos como son:
- El acceso a una educación conectada directamente con el mundo laboral europeo. El contacto directo con países con tejidos industriales y productivos mucho más eficientes que el nuestro sólo podría redundar en mejorar nuestra competitividad dentro del marco laboral internacional.
- Mejorar las posibilidades de nuestros alumnos de emplearse en puestos acordes a su formación, pues los datos indican que las movilidades a países extranjeros facilitan su inserción en el mundo laboral.
- Mantener a nuestros profesionales y estudiantes al día en cuanto a las novedades tecnológicas que aporta la investigación en empresas o centros de estudios y promover entre ellos la motivación de cara a la innovación y la iniciativa empresarial.
- Abrir cauces de comunicación directa entre las empresas colaboradoras con las instituciones académicas.
- Fomentar la movilidad de estudiantes y trabajadores entre los países de Europa.
- Incentivar el desarrollo profesional del personal docente y de los estudiantes.
- Fomentar la asociación y cooperación entre las instituciones de educación superior y las empresas.
- Contribuir a estandarizar la certificación y el acreditación del logro de competencias básicas en cada familia profesional.
- Permitir que los estudiantes con menos recursos económicos puedan beneficiarse de la oportunidad de conocer otras formas de trabajar.
El número y tipo de candidatos previsto que se beneficiarán del proyecto en el período será de entre siete y doce estudiantes. La realización de las movilidades ofertadas y el estudio de la calidad de las mismas servirán como indicadores. La línea temporal será la realización de una media de dos movilidades de estudiantes cada año. El objetivo se considerará alcanzado si se realiza el número total de movilidades programadas.
Los indicadores cualitativos del impacto incluirán la evaluación de la aplicación por los comités de selección después de las movilizaciones, así como el control de calidad del apoyo a los participantes durante las movilizaciones. La sostenibilidad y el impacto a largo plazo de los proyectos también se evaluarán al final de cada convocatoria bienal.
